Приложение 6.27
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Саратовский техникум отраслевых технологий»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина

ОП 05 Технические средства (по видам транспорта)

Специальность/профессия

23.02.01 Организация перевозок и управление на
транспорте (по видам)

Квалификация

«Техник»

Нормативный
срок обучения

3 год 10 месяцев

Форма обучения

очная

Саратов 20__ г.

Рабочая программа учебной дисциплины «__ОП 05 Технические средства (по видам
транспорта)_» (наименование учебной дисциплины) разработана на основе федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС
СПО) по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам),
утвержденного приказом Минобрнауки России № 376 от 22 апреля 2014 г., зарегистрировано в
Минюсте России №32499 от 29 мая 2014 г.) (ред. от 01.09.2022).

Организация-разработчик:
Государственное
автономное
профессиональное
образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский техникум отраслевых
технологий»
Составитель: Мунаева Светлана Александровна преподаватель спец.дисциплин
Рецензенты:
Внутренний
Внешний

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

стр.
3

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.05. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА (ПО ВИДАМ ТРАНСПОРТА)
1.1.

Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 23.02.01
«Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы: дисциплина «Технические средства (по видам транспорта)» входит в состав
общепрофессионального цикла.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной
дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
Код и наименование ОК
Умения
Знания
различать
типы
материальноОК 01. Выбирать способы решения задач
погрузочнотехническую
профессиональной деятельности применительно к
разгрузочных
базу
различным контекстам
машин;
транспорта (по
ОК 02. Использовать современные средства поиска,
рассчитывать
видам
анализа и интерпретации информации, и
основные
транспорта);
информационные технологии для выполнения задач
параметры складов основные
профессиональной деятельности
и
характеристики
ОК03. Планировать и реализовывать собственное
техническую
и принципы
профессиональное и личностное развитие,
производительность работы
предпринимательскую деятельность в
погрузочнотехнических
разгрузочных
средств
профессиональной сфере, использовать знания по
машин
транспорта (по
финансовой грамотности в различных жизненных
видам
ситуациях
транспорта)
ОК04. Эффективно взаимодействовать и работать в
коллективе и команде
ОК05. Осуществлять устную и письменную
коммуникацию на государственном языке
Российской Федерации с учетом особенностей
социального и культурного контекста
ОК06. Проявлять гражданско-патриотическую
позицию, демонстрировать осознанное поведение на
основе традиционных общечеловеческих ценностей,
в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных отношений,
применять стандарты антикоррупционного
поведения
ОК07. Содействовать сохранению окружающей
среды, ресурсосбережению, применять знания об
изменении климата, принципы бережного
производства, эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях
ОК08. Использовать средства физической культуры
для сохранения и укрепления здоровья в процессе
профессиональной деятельности и поддержания
необходимого уровня физической подготовленности
ОК09. Пользоваться профессиональной

документацией на государственном и иностранном
языках.
ПК 1.1 Выполнять операции по осуществлению

перевозочного процесса с применением современных
информационных технологий управления перевозками
ПК 1.2
Организовать работу персонала по
обеспечению безопасности перевозок и выбору
оптимальных решений при работах в условиях
нестандартных и аварийных ситуаций

ПК 2.1 Организовать работу персонала по
планированию и организации перевозочного
процесса
ПК 2.2 Обеспечивать безопасность движения и решать

профессиональные задачи посредством применения
нормативно-правовых документов
ПК 2.3 Организовать работу персонала по
технологическому обслуживанию перевозочного процесса
ПК 3.2 Обеспечивать осуществление процесса
управления перевозками на основе логистической
концепции и организовывать рациональную переработку
грузов

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 231 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 154 часа;
самостоятельной работы обучающегося 77 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

231

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

154

в том числе:
теоретические занятия

124

практические занятия

30

Самостоятельная работа обучающегося (всего):

77

в том числе:
Подготовка рефератов, докладов на заданную тему
Итоговая аттестация в форме

экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Технические средства (по видам транспорта).
Наименование
разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,
самостоятельная работа студентов

Код и
Объем
чанаименование
сов
ОК
1
2
3
4
1,2 Место дисциплины в процессе освоения основной профессиональной образовательной
2
Введение
программы. Цели, задачи и содержание предмета. История возникновения автомобильного
транспорта
Раздел 1.
42
Подвижной состав автомобильного транспорта
Тема 1.1
12 ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
Классификация Содержание учебного материала:
3,4
Классификация
легковых
автомобилей
2.1 - 2.3, 3.2
подвижного состава
5,6 Классификация автобусов
7,8 Классификация грузовых автомобилей
9,10 Общая компоновка автомобилей
11,12 Типаж автомобилей
13,14 Практическая работа№1: Подвижной состав пассажирского автомобильного
транспорта
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить доклад на тему: Характеристика
первого периода развития автомобильного транспорта России.
Тема 1.2
Содержание учебного материала:
Изменение
15,16 Качество автомобиля. Структура понятие качества
технического
17,18 Основные причины изменения технического состояния автомобиля в процессе эксплуатации
состояния
19,20 Факторы влияющие на интенсивность изменения технического состояния автомобиля
автомобиля в
21,22 Влияние условий эксплуатаций на изменение технического состояния автомобиля
процессе
23,24 Классификация отказа
эксплуатации
25,26 Закономерности изменения технического состояния автомобиля
27-30 Практическая работа№2: Определение относительных показателей качества автомобиля
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить презентацию «Причины изменения
технического состояния автомобиля»
Раздел 2. Материально-техническое обеспечение и экономия ресурсов на автомобильном транспорте
Тема 2.1.
Содержание учебного материала:
Основные задачи 31,32 Изделия и материалы, используемые автомобильным транспортом
материально33,34 Факторы, влияющие на потребность в запасных частях и материалах
технического

6
16

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3,3.2

8
24
6

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

обеспечения
Тема 2.2
Обеспечение
автомобильного
транспорта
топливноэнергетическими
ресурсами.

35,36 Система материально-технического обеспечения автомобильного транспорта
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить доклад на тему: Виды ТСМ которые
должны храниться в АТП, и их объемы.
Содержание учебного материала:

37,38 Факторы , влияющие на расход топлива автомобилями
39,40 Нормативные показатели расхода топлива
41,42 Нормирование расхода топлива на АТП
43,44 Планирование групповых норм расхода топлива
45,46 Практическая работа№3: Расчет потребности в топливе.
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить доклад на тему: Влияние технического
обслуживания автомобилей на экономию топлива.
Раздел 3. Механизация погрузо – разгрузочных работ и ее влияние на производительность подвижного состава.
Содержание учебного материала:
Тема 3.1
Общие сведения о
грузах.
Тема 3.2
Размещение и
крепление грузов на
открытом
подвижном составе

47,48 Классификация грузов и их характеристики
49,50 Тара, упаковка и маркировка грузов
Содержание учебного материала:
51,52 Общие требования к размещению и креплению грузов
53,54 Силы, действующие на груз
55,56 Размещение груза
57,58 Практическая работа№4:
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить презентацию на тему «Современная
тара и упаковка»
Тема 3.3
Содержание учебного материала:
Погрузо59,60 Способы выполнения погрузо – разгрузочных работ.
разгрузочные
61,62 Основные и вспомогательные операции при погрузке или выгрузке груза.
работы и способы 63,64 Определение времени простоя автомобиля в пунктах погрузки и разгрузки.
их выполнения. 65,66 Практическая работа№5: Определение времени простоя под погрузкой и разгрузкой
Самостоятельная работа обучающегося: Составить план - конспект на тему «Простой
автомобилей в пунктах погрузки и разгрузки».
Тема 3.4
Содержание учебного материала:
Погрузо –
67,68 Общее понятие о погрузо–разгрузочных пунктах..
разгрузочные
69,70 Пропускная способность погрузо - разгрузочных пунктов
пункты и склады. 71,72 Число постов погрузки и разгрузки. Назначение и классификация складов.
Использование складов.
73,74 Практическая работа№6: Определить пропускную способность погрузо-разгрузочных
пунктов. Определить число постов погрузки и разгрузки, автомобилей и интервала

3
10

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

5
69
4

8

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2
ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

6
8

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

4
8

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

движения.
Самостоятельная работа обучающегося: Составить план – конспект на тему «Взвешивание
грузов различными методами».
Тема 3.5
Содержание учебного материала:
Сокращение простоев 75,76 Эффективные направления в решении задач, связанных со снижением транспортных
под погрузкой и
издержек.
разгрузкой как
77,78 Определение влияния времени простоя автомобилей под погрузочносредство повышения
разгрузочными операциями на себестоимость перевозок.
производительности 79,80 Практическая работа№7:
автомобилей.
Самостоятельная работа обучающегося:
Тема 3.6
Содержание учебного материала:
Механизация погрузо 81,82 Влияние механизации погрузо – разгрузочных работ на сокращение суммарных
– разгрузочных
транспортных издержек.
работ как средство
сокращения
суммарных
транспортных
издержек.
Тема 3.7
Содержание учебного материала:
Общие
83,84 Общие сведения о погрузочно – разгрузочных машинах (прм) и устройствах
сведения о погрузо –
85,86 Простейшие механизмы и устройства
разгрузочных
87,88 Механизмы периодического действия
машинах и
устройствах
89,90 Машины и устройства непрерывного действия
91,92 Специальные вагоноразгрузочные машины и устройства
93,94 Техническое обслуживание и ремонт погрузочно – разгрузочных машин
95,96 Практическая работа№8: Виды погрузочно-разгрузочных машин
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить доклад на тему « Использование
складов». Реферат на тему «Склады, их назначение».
Раздел 4 Склады и комплексная механизация переработки грузов
Содержание учебного материала:
Тема 4.1
97,98 Назначение и техническое оснащение транспортно-складских комплексов.
ТранспортноХарактеристика погрузочно-разгрузочных работ и складских операций.
складские
99,100
Устройство крытых складов. Повышенные пути, эстакады и другие сооружения и
комплексы (ТСК)
устройства грузового хозяйства
101,102 Санитарно-технические устройства складов, их освещение и средства связи.

4
ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

3
16

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

14

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

8

10

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

Определение основных параметров складов
103,104 Практическая работа№9: Расчета параметров склада при детерминированном
режиме работы.
105,106 Практическая работа№10: Определение длины погрузочно-выгрузочных фронтов
Самостоятельная работа обучающегося:
Содержание учебного материала:
Тема 4.2
Склады для тарно- 107,108 Характеристика тарно-упаковочных и штучных грузов.
109,110 Общие понятия о транспортных пакетах. Средства и способы пакетирования
штучных грузов
(ТШГ). Комплексная 111,112 Комплексная механизация погрузочно-разгрузочных работ с тарно-упаковочными и
механизация
штучными грузами
переработки ТШГ 113,114 Автоматизированные склады и их оборудование. Пункты сортировки мелких отправок
Самостоятельная работа обучающегося:
Содержание учебного материала:
115,116 Контейнерная транспортная система, ее технические средства
117,118 Техническое оснащение контейнерных пунктов, комплексная механизация и
автоматизация переработки контейнеров
119,120 Практическая работа№11: Определить количество контейнеров, пакетов, автомобилей при
Тема 4.3.
перевозке контейнеров и пакетов, затрат
Контейнерные
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить доклад на тему «Потребности в
пункты и площадки технических средствах и обслуживающем персонале на контейнерных пунктах»
Содержание учебного материала:
Тема 4.4.
Склады для лесных 121,122 Характеристика и способы хранения лесных грузов. Перевозка лесоматериалов в
пакетах
грузов
123,124 Комплексная механизация погрузочно-разгрузочных работ и складских операций с
лесными грузами
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить презентацию на тему: Складирование,
строповка, погрузка и выгрузка лесоматериалов
Содержание учебного материала:
Тема 4.5.
Склады для сыпучих 125,126 Склады для хранения грузов, перевозимых насыпью и навалом
и навалочных грузов 127,128 Комплексная механизация погрузочно-разгрузочных работ с грузами, перевозимыми
насыпью и навалом
129,130 Комплексная механизация погрузочно-разгрузочных работ и складских операций с
цементом, минеральными удобрениями и другими пылевидными и химическими
грузами
131,132 Практическая работа№12: Расчет размеров фронтов подачи и перегрузки
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить презентацию на тему: Проектирование и
определение параметров зоны хранения грузов

5
8

4
6

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

3
4

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

2
8

4

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

Раздел 5. Грузозахватные устройства, простейшие погрузо-разгрузочные машины, универсальные погрузо-разгрузочные машины
Тема 5.1.
Грузозахватные
приспособления для
специальных
транспортных и
погрузочноразгрузочных
средств
циклического
действия

Содержание учебного материала:
133,134 Средства грузозахватные. Классификация и общие технические требования (ГОСТ
25032-81)
135,136 Грузозахватные устройcтва
137,138 Захваты. Грейферы. Магнитные захватные приспособления.
139,140 Практическая работа№13:
Самостоятельная работа обучающегося: Подготовить доклад на тему «Полуавтоматические
и автоматические захваты

Раздел 6.
Машины и устройства для погрузки и выгрузки навалочных грузов. Спецмашины
для погрузки и выгрузки сельхоз. грузов. Автомобили – самопогрузчики.
Тема 6.1.
Содержание учебного материала:
Машины
и устройства для 141,142 Экскаваторы. Одноковшовые и многоковшовые погрузчики. Скребковые погрузчики.
погрузки и
143,144 Стационарные и самоходные автомобилеразгрузчики.
выгрузки
Самостоятельная работа обучающегося: Реферат на тему «Машины и устройства для
навалочных грузов. погрузки и выгрузки навалочных грузов».
Раздел 7.
Техника безопасности при выполнении погрузо – разгрузочных работ.
Содержание учебного материала:
Общие правила техники безопасности при выполнении погрузочно-разгрузочных
145,146 работ.
147,148 Основные требования для обеспечения безопасности при эксплуатации различных
погрузо-разгрузочных машин.
149,150 Основные требования для обеспечения безопасности при эксплуатации различных
погрузочно-разгрузочных машин.
Тема 7.1. Общие Самостоятельная работа обучающегося: Доклад на тему «Общие требования техники
требования
безопасности при эксплуатации погрузо-разгрузочных машин».
Тема 7.2
Содержание учебного материала:
Профилактические 151,152 Периодическое техническое освидетельствование эксплуатируемых погрузочномеры для обеспечения
разгрузочных механизмов и обеспечение их безопасности.
безопасной экс153,154 Практическая работа№14: Охрана труда при погрузочно-разгрузочных работах

12

8

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

4

6
4

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

2
15
6

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

3
4

ОК 1 - 9
ПК 1.1, 1.2
2.1 - 2.3, 3.2

плуатации погрузо – Самостоятельная работа обучающегося: Доклад на тему «Контроль соблюдения требований
разгрузочных
безопасности»
машин

2

154

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета технические средства
3.1.1. Оборудование учебного кабинета по количеству обучающихся:
- стол ученический;
- стул ученический;
- стол учительский;
- стул учительский;
- комплект учебно-наглядных пособий;
3.1.2. Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор;
- телевизор;
- музыкальный центр;
- экран.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
3.2.1. Основные источники:
1.Вахламов В. К. Подвижной состав автомобильного транспорта: учебник для студ. ОУ СПО / В. К.
Вахламов. – М.: Академия, 2015г.-480с.
3.2.2. Дополнительные источники:
1. Шестопалов К.К Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование;
Учеб. Пособие для учреждений СПО, 3-е издание, М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2016г.-288с.
2. Передерий В.П. Устройство автомобиля: учебное пособие. – М.: ФОРМУС- ИНФРА-М, 2016г.288с.
3. Батищев И.И. Организация и механизация погрузочно-разгрузочных работ на автомобильном
транспорте: Учеб. Для автотранспортных техникумов. - М. Транспорт, 1988г. 367с.
4.Вайнсон А. А. Крановые грузозахватные устройства: справочник / А. А. Вайнсон, А. Ф. Андреев.
– М.: Машиностроение, 1982г. – 304с.
5.Ост 37.001.269 96. Транспортные средства. Маркировка. – Введен 1996_08_01. М.: Госстандарт
России: Изд-во стандартов, 1996. – 12с.
6. ГОСТ Р 52051 2003. Механические транспортные средства и прицепы. Классификация и
определения. – Введен 2004_01_01. _М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2017г.- 11с.
7. ГОСТ Р 52051 2003. Транспортные средства. Маркировка. Общие технические требования. –
Введен 2004_01_01. М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2003г.-5с.
3.2.3. Перечень интернет-ресурсов:
1. http://www.pogruz4iki.ru/ - Информационный проект о вилочных погрузчиках.
2. http://www.pogruzchik.biz/ - Вилочные погрузчики японского производства.
3. http://ivmarka.ru/ru/node/556 - Автокраны «Ивановец».
4. http://vertikalnet.ru/- Подъемная техника: краны, подъемники, погрузчики, автокраны.
5. http://rgsu.net.ru - Российский Государственный Социальный Университет.
6. http://window.edu.ru - Единое окно доступа к образовательным ресурсам.
7. http://allbest.ru - "Союз образовательных сайтов".
8. http://fepo.ru - "Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования".

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем
в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а
также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Код и наименование формируемых компетенций
ОК01. Выбирать способы решения задач профессиональной
деятельности применительно к различным контекстам
ОК02. Использовать современные средства поиска, анализа и
интерпретации информации, и информационные технологии
для выполнения задач профессиональной деятельности
ОК03. Планировать и реализовывать собственное
профессиональное и личностное развитие,
предпринимательскую деятельность в профессиональной
сфере, использовать знания по финансовой грамотности в
различных жизненных ситуациях
ОК04. Эффективно взаимодействовать и работать в
коллективе и команде
ОК05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на
государственном языке Российской Федерации с учетом
особенностей социального и культурного контекста
ОК06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию,
демонстрировать осознанное поведение на основе
традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с
учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных
отношений, применять стандарты антикоррупционного
поведения
ОК07. Содействовать сохранению окружающей среды,
ресурсосбережению, применять знания об изменении
климата, принципы бережного производства, эффективно
действовать в чрезвычайных ситуациях
ОК08. Использовать средства физической культуры для
сохранения и укрепления здоровья в процессе
профессиональной деятельности и поддержания
необходимого уровня физической подготовленности
ОК09. Пользоваться профессиональной документацией на
государственном и иностранном языках
ПК 1.1 Выполнять операции по осуществлению перевозочного

процесса с применением современных информационных технологий
управления перевозками
ПК 1.2Организовать работу персонала по обеспечению безопасности
перевозок и выбору оптимальных решений при работах в условиях
нестандартных и аварийных ситуаций

ПК 2.1 Организовать работу персонала по планированию и
организации перевозочного процесса
ПК 2.2 Обеспечивать безопасность движения и решать

профессиональные задачи посредством применения нормативноправовых документов
ПК 2.3 Организовать работу персонала по технологическому
обслуживанию перевозочного процесса

Раздел /
Тема
Введение
Р1 Темы
1.1-1.2
Р2 Темы
2.1-2.2
Р3 Темы
3.1-3.7
Р4 Темы
4.1-4.5
Р5 Темы
5.1
Р6 Темы
6.1
Р7 Темы
7.1-7.2

Тип
оценочных
мероприятий
Практические
работы,
тестовые
задания,
опрос,
контрольные
работы,
рефераты,
доклады.

ПК 3.2 Обеспечивать осуществление процесса управления
перевозками на основе логистической концепции и организовывать
рациональную переработку грузов