СГ.01 История России (Торговое дело)

Приложение 6.15
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Саратовской области
«Саратовский техникум отраслевых технологий»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИСТОРИЯ РОССИИ

Дисциплина
Специальность/профессия

СГ.01 История России
38.02.08 Торговое дело

Квалификация
выпускника

Специалист торгового дела

Нормативный
срок обучения

2 года 10 месяцев

Форма обучения

очная

Саратов 2024 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «_СГ.01 История России _»
(наименование учебной дисциплины) разработана на основе федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования
(ФГОС СПО) по специальности _38.02.08 Торговое дело, утверждённого приказом
Минпросвещения России от 19.07.2023 №548 (Зарегистрировано в Минюсте России 22.08.2023
№74906).

Организация-разработчик:
Государственное
автономное
профессиональное
образовательное учреждение Саратовской области «Саратовский техникум отраслевых
технологий»
Составитель:
Бурова Е.В., преподаватель высшей квалификационной категории.

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины «СГ.01 История России» является
обязательной частью социально – гуманитарного цикла основной образовательной
программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.08 Торговое дело.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре ППКРС/ППССЗ
Учебная дисциплина «История России» является обязательной частью социальногуманитарного цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО
по специальности 38.02.08 Торговое дело.
1.3. Цели и результаты освоения общеобразовательной дисциплины
1.3.1 Цель общеобразовательной дисциплины
Содержание программы дисциплины «СГ.01 История России» направлено на
достижение следующих целей: формирование у обучающегося целостной картины
российской и мировой истории, учитывающей взаимосвязь всех ее этапов, их значимость
для понимания современного места и роли России в мире, важность вклада каждого народа,
его культуры в общую историю страны и мировую историю, формирование личностной
позиции по основным этапам развития российского государства и общества, а также
современного образа России.
1.4. Планируемые результаты освоения общеобразовательной дисциплины в
соответствии с ФГОС СПО и на основе ФГОС СОО
Особое значение дисциплина имеет при формировании общих (ОК) и
профессиональных (ПК) компетенций:
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК 02, ОК
04.
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения
и знания
Код
ПК, ОК
ОК 01
Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности
применительно к
различным
контекстам

Дисциплинарные результаты
Умения
Знания
распознавать задачу и/или проблему в
актуальный
профессиональном и/или социальном
профессиональный и
контексте; анализировать задачу и/или социальный контекст, в
проблему и выделять её составные
котором приходится
части; выявлять и эффективно искать
работать и жить;
информацию, необходимую для
основные источники
решения задачи и/или проблемы;
информации и ресурсы
составлять план действия; определять
для решения задач и
необходимые ресурсы;
проблем в
профессиональном и/или
социальном контексте;
структуру плана для
решения задач;

реализовывать составленный план;
оценивать результат и последствия
своих действий (самостоятельно или с
помощью наставника)

порядок оценки
результатов решения
задач профессиональной
деятельности

ОК 02
Использовать
современные
средства поиска,
анализа
и интерпретации
информации, и
информационные
технологии для
выполнения задач
профессиональной
деятельности

определять задачи для поиска
приемы
информации; определять необходимые структурирования
источники информации; планировать
информации.
процесс поиска; структурировать
получаемую информацию; выделять
наиболее значимое в перечне
информации;
оценивать практическую значимость
результатов поиска; оформлять
результаты поиска, применять средства
информационных технологий для
решения профессиональных задач.

ОК 04
Эффективно
взаимодействовать
и работать в
коллективе и
команде

организовывать работу коллектива и
команды; взаимодействовать с
коллегами, руководством, клиентами в
ходе профессиональной деятельности

психологические основы
деятельности коллектива,
психологические
особенности личности.

Профессиональные компетенции
Код и наименование
компетенции
ПК 1.1. Проводить сбор
и анализ информации о
потребностях субъектов
рынка на товары и
услуги, в том числе с
использованием
цифровых и
информационных
технологий

Показатели освоения компетенции
Навыки:
- поиска и систематизации открытых
источников информации о внутренних и
внешних рынках для сбыта товарной
продукции;
- проведение анализа и оценки объема
спроса на товарную продукцию
организации на внутренних и внешних
рынках;
- обработки, формирования и хранения
данных, информации, документов, в том
числе полученных от поставщиков
(подрядчиков, исполнителей);
- составления перечня требований
внешних рынков к товарной продукции
организации;
- подготовки рекомендаций по
омологации товарной продукции по
итогам анализа требований
определенного внешнего рынка;
- проведения анализа конъюнктуры и
емкости товарных рынков, мониторинга
внутренних и внешних рынков;
- подготовки аналитических документов
по конкурентным преимуществам
продукции организации на внешних
рынках.

Умения

Знания

- пользоваться современными поисковыми
системами для сбора информации о внешних и
внутренних рынках;
- проводить исследование рынка поставщиков,
создавать и вести базу поставщиков и покупателей
товаров;
- обобщать и систематизировать коммерческую
информацию, формировать базы данных с
информацией о ценах на товары, работы, услуги,
требованиях внешних и внутренних рынков к
товарной продукции, статистически ее
обрабатывать в формате электронных таблиц и
формулировать аналитические выводы;
- анализировать внешнюю конкурентную среду для
выявления аналогичных или взаимозаменяемых
товаров;
- создавать и вести информационную базу данных
поставщиков и покупателей;
- составлять документы, формировать,
архивировать, направлять документы и
информацию;
- обобщать полученную информацию,
обрабатывать ее с применением программных
продуктов;
- обобщать и систематизировать коммерческую
информацию для подготовки сводных отчетов и
аналитических материалов

- методов и инструментов
работы с базами данных
внутренних и внешних рынков;
требований к порядку
заполнения и ведения рабочей
документации, схем
электронного документооборота;
- стандартов и требований
внешних рынков к товарной
продукции.

1.5. Количество часов на освоение программы дисциплины
всего 48 часов, в том числе:
во взаимодействии с преподавателем 43 часов;
самостоятельной работы ___5___ часов.
6

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Базовый уровень
Вид учебной работы
Всего

Основное содержание
в т. ч.:
теоретическое обучение

практические занятия

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация (зачет)

2.2. Тематический план и содержание дисциплины «СГ.01 История России»
Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
прикладной модуль
(если предусмотрены)

1
2
Раздел 1. Развитие СССР и его место в мире в 1980-е гг.
Тема 1. Основные тенденции Содержание учебного материала
развития СССР к 1980-м гг. –
1. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 1980-х гг.
второй половине 80-х гг.
Особенности идеологии национальной и социально-экономической политики.
Кризис «развитого социализма».
2. Внешняя политика СССР к началу 1980-х гг. «Биполярная модель»
международных отношений. Блоковая стратегия. СССР в глобальных и
региональных конфликтах.
3. Афганская война и ее последствия. Ближневосточный конфликт.
Практические занятия
4. Программа «Ускорения социально-экономического развития», модели
реформирования экономики возможность создания «рыночного социализма.»
Работа с источником.
Самостоятельная работа обучающихся
5. Афганская война и ее последствия.
Тема 2. Дезинтеграционные Содержание учебного материала
процессы в России и Европе
6. Перестройка в СССР (1985–1991 гг.): причины и последствия. Предпосылки
во второй половине 80-х
системного кризиса. Характеристика основных периодов перестройки
7. Парад суверенитетов». События августовского путча. Подписание Беловежских
соглашений и образование СНГ.
8. Экономика СССР и перестройка. Экономическое развитие России на этапе
перехода к рыночной экономике. Первый этап экономических преобразований:
концепция ускорения социально-экономического развития.

Объем
часов

Формируем
ые общие
и
профессион
альные
компетенци
и
4

ОК 01
ОК 02
ОК 04

1
1

ОК 01
ОК 02
ОК 04

1
1
1

ОК 01
ОК 02
ОК 04

Экономика СССР и перестройка. Экономическое развитие России на этапе
перехода к рыночной экономике. Второй этап экономических реформ.
Экономический кризис и начало перехода к рыночной экономике. Программа
«500 дней».
Практические занятия
10. Социально –экономическое развитие СССР 1985-1991 г.г. Первый этап
преобразований М .Горбачёва: концепция ускорения социальноэкономического развития. Госприемка, борьба с нетрудовыми доходами,
спекуляция, индивидуальная трудовая деятельность
11. Социально –экономическое развитие СССР 1985-1991 г.г. Второй этап
экономических реформ. Перестройка. Совместные предприятия, отказ от
монополии внешней торговли, создание кооперативов, коммерческих банков.
Самостоятельная работа обучающихся
12. Экономический кризис и окончательное разрушение советской модели
экономики
9.

Раздел 2. Россия и мир в конце XX начале XXI века.
Тема 3. Постсоветское
Содержание учебного материала
пространство в 90-е гг. XX
13. Антикризисные меры и рыночные реформы. Формирование государственной
века
власти новой России. Принятие Конституции РФ 1993г.
14. Становление гражданского общества. Обострение локальных конфликтов на
постсоветском пространстве. РФ и страны ближнего зарубежья. РФ и СНГ.
15. Международные отношения в конце XX века. Программные документы ООН,
ЮНЕСКО, ЕС, ОЭСР в отношении постсоветского пространства.
16. Экономика России в период реформ (1991-2000г). Российская экономика на
пути к рынку. Начало радикальных экономических преобразований. Падение
жизненного уровня населения..
17. Приватизация. Развитие экономики России в 1992-1998гг. Дефолт 1998г. и его
последствия. Экономические меры правительства Е. М. Примакова.
18. Первые результаты и цена экономических реформ 1990-х гг. Россия в мировой
экономике. Особенности развития российской экономики в конце 20 –начале
21вв.
Практические занятия
19. Российская экономика в условиях рынка. Начало радикальных преобразований.

ОК 01
ОК 02
ОК 04
ПК1.1

ОК 01
ОК 02
ОК 04

1
1
1
1

ОК 01
ОК 02
ОК 04

«Шоковая терапия». Либерализация цен. Январь 1992 г. Указ Ельцина «О
свободе торговли». Работа с источником.
20. Российская экономика в условиях рынка. Начало радикальных преобразований.
«Шоковая терапия». Либерализация цен. Январь 1992 г. Указ Ельцина «О
свободе торговли». Работа с источником.
21. Российская экономика в условиях рынка. Ваучерная приватизация. Положение
в экономике России в 1992-1998 г.г.: корректировка курса реформ..
22. Российская экономика в условиях рынка. Олигархический капитализм и
финансовые кризисы. Дефолт 1998 г. И его последствия. Россия после дефолта
Тема 4. Укрепление влияния
Содержание учебного материала
23. Геополитическое положение и внешняя политика в 1990-е гг. Новое место
России на постсоветском
России в мире. Взаимоотношения с США и странами Запада. Агрессия НАТО в
пространстве
Югославии и изменение политики России в отношении Запада. Восточный
вектор внешней политики. Россия на постсоветском пространстве. Результаты
внешней политики страны в 1990-е гг
24. Укрепление государственной власти. Проблемы федеративного устройства.
Россия и страны Ближнего Зарубежья. СНГ, ОДКБ, Россия и страны Дальнего
Зарубежья.
25. Политическая жизнь России в начале 21 в. Отставка Президента Б. Н. Ельцина.
Президент В. В. Путин и его программа. Мюнхенская речь Владимира Путина.
Укрепление российской государственности. Обеспечение гражданского
согласия и единства общества. Новые государственные символы России.
Усиление борьбы с терроризмом. Судебная реформа. Выборы 2003-2004гг.
Реформа управления. Итоги политического развития страны в 2000-е гг
26. Экономика России в начале 21 в. Переход к политике государственного
регулирования рыночного хозяйства. Налоговая реформа. Решение проблемы
внешнего долга
27. Социальное развитие: разработка и реализация приоритетных национальных
проектов. Новый виток российской космической программы. Демографическая
политика. Итоги социально-экономического развития страны.
Практические занятия
28. Экономическое развитие России в 2000-2007 г.г. Приоритетные национальные
проекты
29. Россия в системе мировой рыночной экономики.

ОК 01
ОК 02
ОК 04
ПК1.1

1
1

ОК 01
ОК 02
ОК 04

ОК 01
ОК 02
ОК 04
ПК1.1

Самостоятельная работа обучающихся
30. Новое место России в мире.

Тема 5. Россия и мировые
интеграционные процессы

Содержание учебного материала
31. Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда», глобальная
программа НАТО и политические ориентиры России. Роль международных
организаций (ВТО, ЕЭС, ОЭСР) в глобализации политической и
экономической жизни и участие России в этих процессах.
32. Основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные)
развития ведущих государств и регионов мира. Важнейшие правовые и
законодательные акты мирового и регионального значения. Формирование
единого образовательного и культурного пространства в Европе и отдельных
регионах мира
33. Внешняя политика России в начале 21 в. Разработка новой
внешнеполитической стратегии. Усиление борьбы с терроризмом. Отношения
России с США и Западом. Отношения России со странами ближнего
зарубежья. Россия и русская диаспора за рубежом. Отношения России со
странами Азии, Африки, Латинской Америки. Укрепление позиций России на
международной арене Итоги внешней политики России
34. Коммерческая работа при совершении экспортно-импортных операций.
Международные торговые организации. Государственное регулирование
внешней торговли. Современная система государственного регулирования
внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации. Выход на
внешний рынок. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности
(ТН ВЭД)
Практические занятия
35. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД)
36. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД)
Самостоятельная работа обучающихся
37. Современная система государственного регулирования внешнеэкономической
деятельности в Российской Федерации
38. Современная система государственного регулирования внешнеэкономической
деятельности в Российской Федерации
Содержание учебного материала

ОК 01
ОК 02
ОК 04

ОК 01
ОК 02
ОК 04
ПК1.1

Тема 6. Развитие России на
современном этапе

39. Россия в 2008–2011 гг. Президент Д. А. Медведев и его программа. Военный
конфликт в Закавказье. Новый этап политической реформы.
40. Россия и мировой экономический кризис. Социальная политика в условиях
экономического кризиса. Ориентиры инновационного развития. Россия в
системе международных отношений. Выборы в Государственную думу 2011г.
41. Российская Федерация в 2012-2022г. Президентские выборы 2012 г.
Воссоединение Крыма с Россией. Внешняя политика. Участие России в борьбе
с международным терроризмом в Сирии. Укрепление обороноспособности
страны
42. Социально-экономическое развитие. Культура, наука, спорт. Выборы в
Государственную думу 2016 г. Президентские выборы 2018 г. Голосование по
поправкам в Конституцию Российской Федерации. Специальная военная
операции России на Украине в 2022 г.
43. Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование
«массовой культуры». Тенденции сохранения национальных, религиозных,
культурных традиций российской цивилизации как основы сохранения
национальной идентичности.
44. Мировой экономический кризис 2008–2009 гг. и его влияние на экономику
России. Концепция долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации на период до 2020 года. Преимущества и недостатки
«Концепции 2020».
45. Экономическое развитие России в 2011–2015 гг. Санкции против России и
политика импортозамещения. Экономическое развитие страны в 2016–2022 гг.
Практические занятия
46. Санкции против России и политика импортозамещения. Экономическое
развитие страны в 2016–2022 гг

1
1

ОК 01
ОК 02
ОК 04

1
1

ОК 01
ОК 02
ОК 04
ПК1.1

Промежуточная аттестация
47. Зачет
48. Зачет
Всего:

2
48

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации программы дисциплины «СГ.01 История России» имеется учебный кабинет
истории.
3.1.1. Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект исторических карт;
3.1.2. Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- мультимедийный проектор;
- экран;
- аудиовизуальные средства – схемы и рисунки к лекциям в виде слайдов и электронных
презентаций
3.1.3. Демонстрационные материалы
-Настенные карты, презентации
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
3.2.1. Основные источники:
1. Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы,
рекомендованные для использования в образовательном процессе, не старше пяти лет с
момента издания.
2. Рекомендуемые печатные издания по реализации общеобразовательной дисциплины
представлены в методических рекомендациях по организации обучения.
Основные источники для студентов:
1. Мединский В.Р., Торкунов А.В.,История . История России. 1914-1945 годы : 10, класс:
базовый уровень: учебник/ В.Р. Мединский , А.В. Торкунов.- Москва : Просвещение, 2023.
496 с. ,
2. Мединский В.Р., Торкунов А. В. ,История . История России. 1945- начало XXI века : 11
класс: базовый уровень: учебник/ В.Р. Мединский , А.В. Торкунов.- Москва : Просвещение,
2023. 448 с. : ил.
3. Мединский В.Р., А.О. Чубарьян Всеобщая история. 1914-1945 годы 10, класс: базовый
уровень: учебник/ В.Р. Мединский, А.О. Чубарьян.- Москва : Просвещение, 2023- 240 с.: ил.
4. Мединский В.Р., А.О. Чубарьян Всеобщая история. 1945- начало XXI века, 11, класс:
базовый уровень: учебник/ В.Р. Мединский, А.О. Чубарьян.- Москва : Просвещение, 2023. 272 с. : ил.
5. Артемов В.В., Лубченко Ю.Н. История: в 2 частях; учебник для студентов
профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности
СПО. – М., 2022..
3.2.2. Дополнительные источники:
Для преподавателя:
1. Федеральный закон от 29.11.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего
образования».
3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 № 1645 «О внесении
изменений в Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413 «Об
13

утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного)
общего образования».
4. Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и
ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259 «Рекомендации по организации получения
среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего
профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований
федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или
специальности среднего профессионального образования».
5. Булычев М.В. Воронежцев А.В. История Саратовского края, Саратов. 2021 г.
3.2.3. Интернет-ресурсы 3.2.3. Основные электронные издания
1. История России. Тесты : учебное пособие для среднего профессионального
образования / С. В. Кущенко [и др.] ; ответственный редактор С. В. Кущенко. — 2-е
изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 144 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08115-2. — Текст: электронный
// Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/492774
2. Карпачев, С. П. История России: учебное пособие для среднего профессионального
образования / С. П. Карпачев. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство
Юрайт, 2022. — 248 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-53408753-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/488818
3. Касьянов, В. В. История России: учебное пособие для среднего профессионального
образования / В. В. Касьянов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство
Юрайт, 2022. — 255 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-53409549-4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/494606
4. Кириллов, В. В. История России: учебник для среднего профессионального
образования / В. В. Кириллов, М. А. Бравина. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва:
Издательство Юрайт, 2022. — 565 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-08560-0. — Текст: электронный // Образовательная платформа
Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490330
5. Прядеин, В. С. История России в схемах, таблицах, терминах и тестах: учебное
пособие для среднего профессионального образования / В. С. Прядеин; под научной
редакцией В. М. Кириллова. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 198 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-05440-8. — Текст: электронный
// Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/493622
6. Сафронов, Б. В. История новейшего времени. Азия и Африка: учебное пособие для
среднего профессионального образования / Б. В. Сафронов, Ю. И. Лосев. — 2-е изд.,
испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 344 с. — (Профессиональное
образование). — ISBN 978-5-534-13040-9. — Текст: электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/495324
7. Харин, А. Н. История мировых цивилизаций: учебник и практикум для среднего
профессионального образования / А. Н. Харин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва:
Издательство Юрайт, 2022. — 392 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-10073-0. — Текст: электронный // Образовательная платформа
Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/494697
3.2.4. Дополнительные источники
1. www. geo. 1september.ru
2. www.encarta.ru
3. www.curator.ru – сайт о бизнес-образовании в России
14

4. Алятина, А. Г. История: практикум для СПО / А. Г. Алятина, Н. А. Дегтярева. —
Саратов: Профобразование, 2020. — 236 c. — ISBN 978-5-4488-0614-8. — Текст:
электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL:
http://www.iprbookshop.ru/91875.html
5. Бакирова, А. М. История: учебное пособие для СПО / А. М. Бакирова, Е. Ф. Томина.
— Саратов: Профобразование, 2020. — 366 c. — ISBN 978-5-4488-0536-3. — Текст:
электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL:
http://www.iprbookshop.ru/91876.html
6. Баранникова, Н. В. История: учебно-методическое пособие для СПО / Н. В.
Баранникова. — Саратов: Профобразование, 2019. — 123 c. — ISBN 978-5-4488-03130. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. —
URL: http://www.iprbookshop.ru/86137.html
7. Волхонская, Г. П. История: электронное учебно-методическое пособие / Г. П.
Волхонская ; составители Г. П. Волхонская. — Омск: Сибирский государственный
университет физической культуры и спорта, 2019. — 115 c. — ISBN 978-5-91930-1073. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. —
URL: http://www.iprbookshop.ru/95628.html
8. Дворниченко А.Ю. История России:/учебник/А.Ю.Дворниченко, Ю.В.Тот,
М.В.Ходяков.-Москва: КНОРУС, 2022-672с
9. История и философия экономики: учебное пособие/коллектив авторов; под ред.
М.В.Конотонова.-3-е изд., стер.-Москва: КНОРУС, 2022-662с
10. Михайлова Н.В. Отечественная история: учебное пособие/ Н.В.Михайлова.- Москва:
КНОРУС, 2022-190с.
11. Носкова, И. А. История: учебно-методическое пособие для подготовки к
семинарским занятиям / И. А. Носкова; под редакцией И. И. Турского. —
Симферополь: Университет экономики и управления, 2018. — 161 c. — ISBN 22278397. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS:
[сайт]. — URL: http://www.iprbookshop.ru/83930.html
12. Нуреев Р.М. Экономическая история России (опыт институционального анализа)
Приложение: учебное пособие/Р.М.Нуреев, Ю.В.Латов-2-е изд., перераб.-Москва:
КНОРУС, 2022-268с
13. Самыгин С.И. История: учебник/С.И.Самыгин, П.С.Самыгин, В.Н. Шевелев -4-е изд.,
стер. Москва: КНОРУС, 2022.- 306с.
14. Самыгин С.И. история: учебник/С.И.Самыгин, П.С.Самыгин, В.Н.Шевелев.- 4-е изд.
Стер.-Москва: КНОРУС, 2022-306с
15. Семин В.П. История: Россия и мир: учебное пособие /В.П.Семин.- 2-е изд., стер.Москва: КНОРУС, 2020-544с
16. Семин В.П. История: Россия и мир: учебное пособие /В.П.Семин.- 3-е изд., стер.Москва: КНОРУС, 2022-438с
17. Семин В.П. История России: хрестоматия. Ч2: учебное пособие/В.П.Семин,
Н.В.Ляпунова, В.И.Шарый. К.О.Мухлаев.- Москва: РУСАЙН, 2022-506с
18. Тимошина Т.М. Экономическая история России: Учебное пособие/ под ред проф.
М.Н.Чепурина.- 19-е изд., стер.-М.: Юстицинформ, 2022-432с
19. Шапкин И.Н. Экономическая история: учебник/ И.Н.Шапкин, О.Д.Кузнецова,
А.С.Квасов.- Москва: КНОРУС, 2022-360 с.
20. http://window.edu.ru/ - Информационная система «Единое окно доступа к
образовательным ресурсам»;
21. http://school-collection.edu.ru/ - Единая коллекция цифровых образовательных
ресурсов;
22. http://fcior.edu.ru/ - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов;
23. http://lib.mtuci.ru/libdocs/ - Электронный Каталог библиотеки МТУСИ;
24. https://www.rsl.ru/ - Российская государственная библиотека (РГБ);
25. http://nlr.ru/ - Российская национальная библиотека (РНБ);
15

26. http://www.gpntb.ru/ - Государственная публичная научно-техническая библиотека
(ГПНТБ);
27. https://book.ru Электронно-библиотечной системе BOOK.ru
28. https://www.iprbookshop.ru/ - электронная библиотечная система IPRBooks;
29. https://profspo.ru/ - комплексный электронный образовательный ресурс
PROFОБРАЗОВАНИЕ;
30. https://catalog.prosv.ru/category/14 и https://media.prosv.ru/ - Свободный доступ к
методической литературе и информационным материалам для подготовки к
дистанционным урокам;
31. https://urait.ru/ - Образовательная платформа «Юрайт».

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения социально-гуманитарной дисциплины
раскрываются через дисциплинарные результаты, направленные на формирование общих и
профессиональных компетенций по разделам и темам содержания учебного материала.
Код и наименование
Раздел/Тема
Тип оценочных
формируемых компетенций
мероприятий
ОК 01. Выбирать способы
Р 1, Т 1, Т 2, П-о/с
Диагностическая работа
решения
Р 2, Т 3, Т 4 Т.5, Т.6, П-о/с
Тестирование
задач профессиональной
Самооценка и
деятельности применительно к
взаимооценка
различным контекстам
Устный
и
письменный
опрос
ОК 02. Использовать
Р 1, Т 1, Т 2, П-о/с
Результаты
современные
Р 2, Т 3, Т 4 Т.5, Т.6, П-о/с
выполнения
средства поиска, анализа и
учебных
заданий,
интерпретации информации, и
фронтальный
информационные технологии
письменный опрос
для выполнения задач
эссе, доклады, рефераты
профессиональной деятельности
оценка составленных
презентаций по темам
ОК 04. Эффективно
Р 1, Т 1, Т 2, П-о/с
раздела оценка работы с
взаимодействовать и работать в Р 2, Т 3, Т 4 Т.5, Т.6, П-о/с
картами
коллективе и команде
Практические работы
Промежуточная
аттестация (выполнение
экзаменационных
заданий)
ПК 1.1. Проводить сбор и анализ Р 1, Т 1, Т 2, П-о/с
информации о потребностях
Р 2, Т 3, Т 4 Т.5, Т.6, П-о/с
субъектов рынка на товары и
услуги, в том числе с
использованием цифровых и
информационных технологий
Р 1, Т 1, Т 2, П-о/с
Р 2, Т 3, Т 4 Т.5, Т.6, П-о/с

ГОСУДАРСТВЕСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«САРАТОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2024 – 2025 учебный год

Дисциплина: СГ01.04 История России
Специальность код: 38.02.08 Торговое дело

Промежуточная
аттестация

Консультации

Лабораторные
занятия

Практические
занятия

Лабораторные
занятия

Теоретические
занятия

Практические
занятия

2
48
5
43
Форма промежуточной аттестации – зачет

Теоретические
занятия

Учебная нагрузка обучающихся, часов
Занятия во взаимодействии с преподавателем, часов
прикладной модуль
Основное
(практическая
содержание
подготовка)

Всего
учебных занятий

Самостоятельная работа
обучающегося

Объём образовательной программы

№ группы

Курс и семестр
обучения

Преподаватель: Бурова Елена Васильевна, преподаватель высшей категории ГАПОУ СО
«Саратовского техникума отраслевых технологий»

2 курс 3 семестр
Тема 1. Основные тенденции развития СССР к 1980-м гг. –
второй половине 80-х гг.
1
Внутренняя политика государственной власти в СССР
к началу 1980-х гг. Особенности идеологии
национальной и социально-экономической политики.
Кризис «развитого социализма».

Количество часов

№ занятия

Наименование
разделов и тем

Тип
учеб
ного
заня
тия
(в
соот
ветст
вии с
УМК
)

Средства
обучения

Типы
оценоч
ных
мероп
рияти
й

сам
осто
ятел
ьна
я
раб
ота
(Д/з)

Основное содержание
1

Лек
ция

Внешняя политика СССР к началу 1980-х гг.
«Биполярная модель» международных отношений.
Блоковая стратегия. СССР в глобальных и
региональных конфликтах.

Лек
ция

Афганская война и ее последствия. Ближневосточный
конфликт.

Лек
ция

Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI

Фронта Стр.
льный 202опрос. 210

Фронта
льный
опрос,
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями

Стр.
192197,
202203

Фронта Стр.
льный 197опрос. 198

Практическое занятие.
Программа «Ускорения социально-экономического
развития», модели реформирования экономики
возможность создания «рыночного социализма.»
Работа с источником.

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

Самостоятельная работа обучающихся
Афганская война и ее последствия.

Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
обуч
ающ
ихся

века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской

Изучен
ие и
анализ
Интерн
ет источн
иков

Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
обуч
ающ
ихся

Тема 2. Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х
Перестройка в СССР (1985–1991 гг.): причины и
1 Лек Мультимедийн Фронта Стр.
последствия. Предпосылки системного кризиса.
ция ое
льный 203,
оборудование,
Характеристика основных периодов перестройки
опрос, 207Мединский
208,
В.Р., Торкунов работа
с
210,
А. В. ,История
. История
истори 219
России. 1945ческим
начало XXI
и
века: 11 класс:
поняти
базовый
20

Парад суверенитетов». События августовского путча.
Подписание Беловежских соглашений и образование
СНГ.

Лек
ция

Экономика СССР и перестройка. Экономическое
развитие России на этапе перехода к рыночной
экономике. Первый этап экономических
преобразований: концепция ускорения социальноэкономического развития.

Лек
ция

уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.

ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 252опрос. 265

Фронта Стр.
льный 211опрос, 215
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией.

Фронта Стр.
льный 216опрос, 218
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией.
21

Социально –экономическое развитие СССР 1985-1991
г.г. Первый этап преобразований М .Горбачёва:
концепция ускорения социально-экономического
развития. Госприемка, борьба с нетрудовыми
доходами, спекуляция, индивидуальная трудовая
деятельность

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

Самостоятельная работа обучающихся
Экономический кризис и окончательное разрушение
советской модели экономики

Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
обуч
ающ
ихся

Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской
рабо
те

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской
рабо
те

Изучен
ие и
анализ
Интерн
ет источн
иков

Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
обуч
ающ
ихся

2023. 448 с. :
ил.

Тема 3. Постсоветское пространство в 90-е гг. XX века
Антикризисные меры и рыночные реформы.
Формирование государственной власти новой России.
Принятие Конституции РФ 1993г.

Лек
ция

Становление гражданского общества. Обострение
1
локальных конфликтов на постсоветском пространстве.
РФ и страны ближнего зарубежья. РФ и СНГ.

Лек
ция

Международные отношения в конце XX века.
1
Программные документы ООН, ЮНЕСКО, ЕС, ОЭСР в
отношении постсоветского пространства.

Лек
ция

Фронта
льный
опрос,
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Стр.
284291293298

Фронта Стр.
льный 303опрос, 308
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 313опрос. 319
Состав
ление
таблиц

Экономика России в период реформ (1991-2000г).
Российская экономика на пути к рынку. Начало
радикальных экономических преобразований. Падение
жизненного уровня населения..

Лек
ция

Приватизация. Развитие экономики России в 19921998гг. Дефолт 1998г. и его последствия.
Экономические меры правительства Е. М. Примакова

Лек
ция

Первые результаты и цена экономических реформ
1990-х гг. Россия в мировой экономике. Особенности
развития российской экономики в конце 20 –начале
21вв.

Лек
ция

Практическое занятие
Российская экономика в условиях рынка. Начало
радикальных преобразований. «Шоковая терапия».

Пра
ктич
еско

Фронта Стр.
льный 278опрос, 283
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 283опрос, 290
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 290опрос, 292
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
24

Либерализация цен. Январь 1992 г. Указ Ельцина «О
свободе торговли». Работа с источником.

е
заня
тие

Практическое занятие
Российская экономика в условиях рынка. Начало
радикальных преобразований. «Шоковая терапия».
Либерализация цен. Январь 1992 г. Указ Ельцина «О
свободе торговли». Работа с источником.

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

Практическое занятие
Российская экономика в условиях рынка. Ваучерная
приватизация. Положение в экономике России в 19921998 г.г.: корректировка курса реформ..

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

Практическое занятие
Российская экономика в условиях рынка.
Олигархический капитализм и финансовые кризисы.
Дефолт 1998 г. И его последствия. Россия после
дефолта

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945-

прак
тиче
ской
рабо
те

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской
рабо
те

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской
рабо
те

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской
25

Тема 4. Укрепление влияния России на постсоветском
пространств3
Геополитическое положение и внешняя политика в
1990-е гг. Новое место России в мире.
Взаимоотношения с США и странами Запада. Агрессия
НАТО в Югославии и изменение политики России в
отношении Запада. Восточный вектор внешней
политики. Россия на постсоветском пространстве.
Результаты внешней политики страны в 1990-е гг

Лек
ция

Укрепление государственной власти. Проблемы
федеративного устройства. Россия и страны Ближнего
Зарубежья. СНГ, ОДКБ, Россия и страны Дальнего
Зарубежья.

Лек
ция

Политическая жизнь России в начале 21 в. Отставка
Президента Б. Н. Ельцина. Президент В. В. Путин и его
программа. Мюнхенская речь Владимира Путина.
Укрепление российской государственности.
Обеспечение гражданского согласия и единства
общества. Новые государственные символы России.
Усиление борьбы с терроризмом. Судебная реформа.

Лек
ция

начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.

рабо
те

Фронта Стр.
льный 313опрос, 325
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 303
опрос, 307
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 325опрос, 334
работа
с
истори
ческим
и
26

Выборы 2003-2004гг. Реформа управления. Итоги
политического развития страны в 2000-е гг

Экономика России в начале 21 в. Переход к политике
государственного регулирования рыночного хозяйства.
Налоговая реформа. Решение проблемы внешнего
долга

Лек
ция

Социальное развитие: разработка и реализация
приоритетных национальных проектов. Новый виток
российской космической программы. Демографическая
политика. Итоги социально-экономического развития
страны.

Лек
ция

Практические занятия
Экономическое развитие России в 2000-2007 г.г.
Приоритетные национальные проекты

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 341опрос, 343
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 344опрос, 346
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской
рабо
те

Практические занятия
Россия в системе мировой рыночной экономики.

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

Самостоятельная работа обучающихся
Новое место России в мире.

Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
обуч
ающ
ихся

Лек
ция

Тема 5. Россия и мировые интеграционные процессы
Расширение Евросоюза, формирование мирового
«рынка труда», глобальная программа НАТО и
политические ориентиры России. Роль
международных организаций (ВТО, ЕЭС, ОЭСР) в
глобализации политической и экономической жизни и
участие России в этих процессах.

Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской
рабо
те

Изучен
ие и
анализ
Интерн
ет источн
иков

Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
обуч
ающ
ихся

Фронта Стр.
льный
опрос,
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией
28

Основные процессы (интеграционные,
1
поликультурные, миграционные и иные) развития
ведущих государств и регионов мира. Важнейшие
правовые и законодательные акты мирового и
регионального значения. Формирование единого
образовательного и культурного пространства в Европе
и отдельных регионах мира

Лек
ция

Внешняя политика России в начале 21 в. Разработка
1
новой внешнеполитической стратегии. Усиление
борьбы с терроризмом. Отношения России с США и
Западом. Отношения России со странами ближнего
зарубежья. Россия и русская диаспора за рубежом.
Отношения России со странами Азии, Африки,
Латинской Америки. Укрепление позиций России на
международной арене Итоги внешней политики России

Лек
ция

Коммерческая работа при совершении экспортноимпортных операций. Международные торговые
организации. Государственное регулирование внешней
торговли. Современная система государственного
регулирования внешнеэкономической деятельности в
Российской Федерации. Выход на внешний рынок.
Товарная номенклатура внешнеэкономической
деятельности (ТН ВЭД)
Практические занятия
Товарная номенклатура внешнеэкономической
деятельности (ТН ВЭД)

Лек
ция

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

Мультимедийн
ое
оборудование,
https://customs.
gov.ru/uchastnik
amved/spravochna
yainformacziya/to

Фронта Стр.
льный
опрос,
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный
опрос,
работа
с
поняти
ями
Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской

рабо
те

varnayanomenklatura%28tn-vedeaes-i-tn-vedsng%29/tn-vedsng?ysclid=ltltk
kg3py13292756
4

3738

Практические занятия
Товарная номенклатура внешнеэкономической
деятельности (ТН ВЭД)

Самостоятельная работа обучающихся
Современная система государственного регулирования
внешнеэкономической деятельности в Российской
Федерации

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
обуч
ающ
ихся

https://kontur.ru
/declarant/sprav
ka/31222chto_nuzhno_zn
at_pro_kod_tn_
ved?ysclid=ltlt
m3u8bd219357
977
Мультимедийн
ое
оборудование,
https://customs.
gov.ru/uchastnik
amved/spravochna
yainformacziya/to
varnayanomenklatura%28tn-vedeaes-i-tn-vedsng%29/tn-vedsng?ysclid=ltltk
kg3py13292756
4
https://kontur.ru
/declarant/sprav
ka/31222chto_nuzhno_zn
at_pro_kod_tn_
ved?ysclid=ltlt
m3u8bd219357
977
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской
рабо
те

Изучен
ие и
анализ
Интерн
ет источн
иков

Сам
осто
ятел
ьная
рабо
та
обуч
ающ
ихся

Тема 6. Развитие России на современном этапе
30

Россия в 2008–2011 гг. Президент Д. А. Медведев и его
программа. Военный конфликт в Закавказье. Новый
этап политической реформы.

Лек
ция

Россия и мировой экономический кризис. Социальная
политика в условиях экономического кризиса.
Ориентиры инновационного развития. Россия в
системе международных отношений. Выборы в
Государственную думу 2011г

Лек
ция

Российская Федерация в 2012-2022г. Президентские
выборы 2012 г. Воссоединение Крыма с Россией.
Внешняя политика. Участие России в борьбе с
международным терроризмом в Сирии. Укрепление
обороноспособности страны

Лек
ция

Социально-экономическое развитие. Культура, наука,
спорт. Выборы в Государственную думу 2016 г.
Президентские выборы 2018 г. Голосование по

Лек
ция

Фронта Стр.
льный 335опрос, 338
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 343опрос, 346
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта
льный
опрос,
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Стр.
375379,
383

Фронта Стр.
льный 383опрос, 389,
31

поправкам в Конституцию Российской Федерации.
Специальная военная операции России на Украине в
2022 г.

Проблема экспансии в Россию западной системы
ценностей и формирование «массовой культуры».
Тенденции сохранения национальных, религиозных,
культурных традиций российской цивилизации как
основы сохранения национальной идентичности.

Лек
ция

Мировой экономический кризис 2008–2009 гг. и его
влияние на экономику России. Концепция
долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации на период до 2020 года.
Преимущества и недостатки «Концепции 2020».

Лек
ция

Экономическое развитие России в 2011–2015 гг.
Санкции против России и политика
импортозамещения. Экономическое развитие страны в
2016–2022 гг

Лек
ция

работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

391410

Фронта Стр.
льный 349опрос, 357
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 343опрос, 345
работа
с
истори
ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Фронта Стр.
льный 383опрос, 385,
работа
с
истори
32

Практические занятия
Санкции против России и политика
импортозамещения. Экономическое развитие страны в
2016–2022 гг

4748

Дифференцированный зачет

Пра
ктич
еско
е
заня
тие

начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.
Мультимедийн
ое
оборудование,
Мединский
В.Р., Торкунов
А. В. ,История
. История
России. 1945начало XXI
века : 11 класс:
базовый
уровень:
учебник/ В.Р.
Мединский ,
А.В.
Торкунов.Москва :
Просвещение,
2023. 448 с. :
ил.

ческим
и
поняти
ями,
хронол
огией

Практи
ческая
работа

Отч
ет
по
прак
тиче
ской
рабо
те

Всего: 48